Meet the DEAL Community

Thessaloniki, Greece

Toledo-PR-Brazil

Conscious Capitalism integrate with Doughnut Economics to a better World. 

Massachusetts

Badajoz

Olot

Architect and teacher of materials and technics of design at “Escola d'Art d'Olot”.

Nailsea, Bristol, UK

Ireland

Bogotá

Passionate about Innovation and Design understood as a multi-discipline. Director at Innvisual S.A.S. Author of the books Protothinking®, Design of Trust, and Rounding off an Idea (Available on Amazon). Master's in Innovation and Knowledge Management - University of Aveiro, Portugal. Graphic Designer - National University of Colombia.

Nepal

Rio de Janeiro, Brasil

San Sebastian, Basque Country, Spain

Denver, Colorado

Peniche, Portugal

Jack at Komuhn

Tlemcen Algérie

Boston, Massachusetts, United States

As an educator, author and advocate for healthy socio-ecological systems change, Dr. Linda Booth Sweeney is internationally recognized for her efforts to make systems thinking actionable by a wide range of audiences, including students, educators, policymakers, foundations, social entrepreneurs and business leaders. She has made significant contributions to promoting the use of metaphors like the bathtub model to enhance public comprehension of critical issues such as climate change. While a doctoral student at Harvard, Dr. Booth Sweeney was inspired to bring the bathtub analog to younger audiences after co-authoring two papers with Professor Sterman:  “Bathtub Dynamics” and “Understanding Public Complacency About Climate Change.”   In 2005,National Geographic selected the carbon bathtub as a BIG IDEA for that year.In her Systems Leadership Labs, Linda works to give leaders space to think differently, and to experiment with language, visualization tools and knowledge architecture that better mirrors the complexity they are navigating. She is co-author of The Systems Thinking Playbook, The Climate Change Playbook, and numerous other books and journal articles. Linda is currently developing Curious about Connections Conversations (CCC), a research-based facilitation method for use by families, teachers and professionals in a variety of settings. CCC’s fosters collaborative, inclusive dialogue while promoting THINKING IN SYSTEMS, REGENERATIVE mindsets, critical thinking, communication skills and empathy.   Linda is also an award-winning children’s book author.  Her next book, Apart Together, is a gentle introduction to systems thinking for children and was  published by Balzer & Bray in October 2023.  Her next children's book, THE NOISY PUDDLE, a book about vernal pools (one of nature's unsung heros), will be published by OwlKids Press in March 2024).  Linda holds her doctorate from Harvard’s Graduate School of Education and lives outside of Boston where she enjoys swimming in Walden Pond and driving the same yellow Volkswagon Thing she drove when she was 16.      

Bragança Paulista

Gestora de projetos e pedagoga-pesquisadora transdisciplinar que há mais de uma década fortalece o ecossistema de inovação através de mentorias, facilitação e recursos lúdicos autorais. Entusiasta da visão sistêmica, da autogestão, da escrita e de arte multimídia.  Atua nas áreas de gestão estratégica, design regenerativo, ESG/ASG, educomunicação e otimização de tecnologias digitais. Assim, desenvolve culturas organizacionais por meio de práticas colaborativas, multimeios educativos, curadoria de conteúdos e criação de narrativas de comunicação para marcas.  Cofundadora e designer instrucional de projetos e de experiências na Transver e na Incubadora Causadoria. Arquiteta de marcas permeáveis e mentora de negócios e de líderes no Studio Contorna e no Hub Goiás. Polímata-nexialista, que parte de temas transversais, comportamentais e regenerativos. Voltada à lapidação do capital humano, biosocial e organizacional. Formada em empreendedorismo e facilitação de projetos (Mackenzie), em arte e tecnologia (PUCRS) e UX Writing e design estratégico (Plurix). Foi líder local do World Creativity Day. Coautora dos livros e da formação de lideranças Causando na Educação (CNE). Polinizadora de incubadoras com causa. Designer de experiências na equipe TEDx Guarulhos. Pós graduanda em Design Instrucional (UNIFEI), estudante de Saúde no ambiente digital e de Filosofia Clínica (FGE). Trabalhos em orgs plurais; Prefeitura de Bragança Pta., FGV, USF, Outward Bound | BR, Mova Filmes, Ecoescola Viverde, Fazenda Serrinha, Fundação CASA, Instituto Entrando em Cena, Colégio Apicys, Recanto São Francisco, Cursinho Pré-vest. Comunidade Sorriso, Midtrack, Malibu, Livesth, Aamei, Doc. Nozes, Augusto Photographie, Histórias Bragantinas e Associação 3° Via. Aprofundando Desenhou o programa de aprend. autodirigida Virada Transver. Facilitou oficinas para educadores e coordenou a formação de empreendedores Entrando em Cena no Mundo, assim como nas consultorias dos +30 projetos socioculturais elaborados.  Cocriou o Jogo Transver, utilizado por pessoas em geral e por profissionais de des. humano. Trata-se de uma ferramenta para autoescuta e comunicação saudável baseada na fenomenologia e biomimética. Realiza sessões 1:1 com o Jogo + curadoria e sessões coletivas em equipes diversas. Ademais, foi Conselheira do segmento de Cultura Digital e Audiovisual, no Conselho de Política Pública Cultural de Bragança Pta (16-20). É membro da Rede Target Teal, da Systems Innovation e do DEAL, além de participar de diversos estudos complementares formais e não-formais.

Paris

Singapore

Breitenbrunn am Neusiedler See

Fontainebleau, France

Melbourne Australia

France

Barcelona

Nashville, TN